打破傳統教育的框框

    其實 95% 的人智商都差不多，大概都介於 90 ~ 120 之間，120 已經算是資優了，其實最大的差別就是從小的教育與觀念傳承以及環境的影響造成現在的精神結構與狀態，其實每一個人腦袋都是有極大的潛能，但是這個潛能絕對不是指智商，智商只是人類眾多能力之中的其中一項而已，然而與潛能關係最大的就是潛意識，潛意識無形中控制了人類大多數的行為與思考，這些行為和思考形成一股持續旋轉的渦流，這個渦流就成了習慣，要把這個習慣改變就要花多一點的時間去使這個渦流轉換成另一個旋轉方向。

    傳統教育就是一個渦流，大多數人都是在這個渦流之中，無法跳脫這個框框，所以就遵循這個渦流繼續的奉行著這個教條，照著教條生活著，所以平凡的過一生。這邊要說的是，平庸不是智商的問題，因為大家都差不多，平庸的問題是因為人們遵循著傳統的教條思維，限制住在這個框框之中而無法自拔。只有少數人跳脫這樣的傳統教條，跳脫出師長長期所給予的短利人生觀，走出傳統教育的框框，改變自己的人生方向，不怕別人的指責與唾棄，用心做自己的夢想與理想，所以很多從小叛逆的人，雖然書沒讀好，但是反而間接擺脫了師長的教條式催眠教育。所以才容易出來創業，而那些叛逆的人，雖然書沒讀好，但是卻成了大企業家。這是許多人一直不解的，其實就是這個原因。然而如果書讀的好，最後還是打破傳統的框框，一樣還是會去創業，一樣也能成為企業家，所以不是說書讀不好的才能成為企業家，都不是這樣說的，重點是在於能否打破傳統教育思維的束縛，而【勇敢】去追求自我的夢想，這才是重點。不要畏懼師長曾經植入我們的傳統思維，例如：創業會餓死、創業十個人九個死、好好讀書找份安穩的工作，不然會過的很困苦。