2015年10月16日 星期五

孤獨研究與團隊合作的迷思

    讀過研究所的人都知道,孤獨研究是研究所的訓練之一,這也是碩士班的訓練,一個正常的教育制度,碩士班研究卓越的人會被教授推薦來就讀博士班,讀博班前幾年要修課以及自行研究與創造,這就是一種訓練,當自行研究有了不錯的成果,才真的開始帶學弟形成團隊來執行計劃,但是這些學弟當然也要另外有自己的研究去獨立完成,計劃歸計劃,研究歸研究,所以研究所是一個非常重要的訓練。(以上為正常的研究所教育)

    為何在就讀大學以前,老師們總是強調團隊合作,非常駁斥個人研究,常常聽到的就是三條筷子與三個臭皮匠勝過一個諸葛亮的故事,這些故事害了不少人,一輩子無法創造出任何成就,在這篇要告訴大家一個重要的現實問題,這個問題就是:[ 當您毫無經驗與毫無成果的時候,為何比您厲害的精英要追隨您 ? 您要如何證明您有本事 ? 空口說白話嗎 ? ],這個是學校老師無法告訴您的,為何會這樣呢 ? 因為大多數的老師他們通常都沒有創過業,也沒有讀過正常的 "理工" 研究所, 注意理工這兩字,理工研究所比較可以體驗 "最完整" 獨立研究的訓練,這種訓練比較接近自行開發出產品或發明的實戰訓練,包含紙上談兵與真槍實彈兩種通常一定都做過才能畢業。這些老師通常看到其他團隊締造奇蹟的成果,但他們沒有去搞清楚這些團隊更早期的創業過程,所以非常羨慕與崇拜這些成功的團隊。然而當您有了不錯的成果,就等於得到吸引精英的鑽石,價值不斐。所以想要有成就,孤獨研究與團隊合作全都是必須經歷的過程,只要缺一都不可能會有成功的一天。

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